viernes, 25 de marzo de 2016

TEMA 1 MEDIOS DE VIDA

TEMÁTICA GENERAL:
¿Cuáles son las estrategias del aprendizaje que fomentan valores ambientales en el estudiantado que se pueden trabajar a nivel local?

1.    Mapa de Medios de Vida

Objetivos:
Según Gottret (2011) “busca identificar ¿Qué combinación de recurso (económico, físicas naturales, humanos y sociales) permiten desarrollar, Cuál combinación de estrategias? (…) teniendo en cuenta que todas las poblaciones son distintas y que tienen un entorno diferente, busca entender los medios de vida de una población en su propio contexto para, a partir de allí, decidir conjuntamente con la población los caminos a seguir para mejorar esos medios de vida y hacerlos sostenibles” (P. 9).

¿Qué son medios de vida?

Según Gottret (2011) “Medios de vida son todas aquellas capacidades [aptitudes y talentos], recursos [económicos, físicos, naturales, humanos y sociales] y actividades [incluyendo la generación de empleo e ingresos] que una población tiene y utiliza para buscar su bienestar y una mejor calidad de vida” (p. 8).

Y un medio de vida sostenible según Gottret (2011) “Denominamos Sostenibles a estos Medios de Vida cuando pueden afrontar el cambio [desastres naturales, cambios climáticos y económicos], recuperarse de sus efectos y continuar mejorando las condiciones de vida sin debilitar la base de recursos naturales. De igual modo, los medios de vida son sostenibles cuando las comunidades los pueden usar armoniosamente en la construcción de su bienestar actual, sin afectar las posibilidades de las generaciones futuras” (p. 8).

Según CATIE (2011) indica que el: “Enfoque de Medios de Vida Sostenibles (EMVS) ha sido utilizado principalmente para analizar la manera como una población o comunidad está desarrollando sus medios de vida, y evaluar cambios en éstos a través del tiempo” (p. 5).

“El medio de vida o sustento de una persona hace referencia a los medios que le permiten asegurar sus necesidades vitales. Un medio de vida incluye las "capacidades, activos (tanto recursos materiales como sociales) y actividades requeridas como medio de vida".1 Así, un medio de vida incluye un conjunto de actividades económicas, incluido el auto empleo, que le permiten generar los recursos suficientes para cubrir sus propios requerimientos y los de su hogar para continuar viviendo de modo sostenible y con dignidad” (Biblioteca Virtual, s.f., p. 5).
“Un medio de vida comprende las posibilidades, activos (que incluyen recursos tanto materiales como sociales) y actividades necesarias para ganarse la vida. Un medio de vida es sostenible cuando puede soportar tensiones y choques y recuperarse de los mismos, y a la vez mantener y mejorar sus posibilidades y activos, tanto en el presente como de cara al futuro, sin dañar la base de recursos naturales existente”(Servicios Académicos Internacionales, s.f. p. 11)

El concepto de medios de vida sostenibles fue propuesto en el reporte del Grupo Consultivo de la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo (WCED, 1987), con base en el análisis de los vínculos entre las políticas de desarrollo, la pobreza y la degradación ambiental. Esta teoría reconoce de forma explícita la importancia del bienestar físico, de la educación y del estado del entorno natural (entre otros factores) para las poblaciones menos favorecidas y para el éxito de los medios de vida sostenibles. (OXFAM, 2016)

Según OXFAM (2016)  “Las temperaturas sin precedentes, las sequías y las lluvias erráticas producidas durante 2014 y 2015 harán que millones de personas pobres y vulnerables padezcan hambre y más pobreza este año y el próximo. Es posiblemente que este sea el fenómeno de El Niño más pronunciado de la historia”

Según MANRSAR (1971) citado por Mora Carpio, J. (2016)  UMEDALES PARA NUESTRO FUTURO: MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLE. “Se ha elegido este tema para demostrar el papel esencial que desempeñan los humedales para el futuro de la humanidad y particularmente su relevancia para el logro de los nuevos objetivos de desarrollo sostenible”.

Productos de un mercado típico. Medios de Vida.



Fuente: Heifer. Mejorando medios de vida.



















Referencia Bibliográfica.

La convención es Convención Sobre los Humedales (RAMSAR, 1971).

Gottret, M. V. (2011). Una Estrategia para el Diseño e Implementación de Iniciativas para la Reducción de la Pobreza. Nicaragua: Instituto de Desarrollo Rural (IDR) de Nicaragua, el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), la Embajada de Finlandia y la Embajada de Noruega. Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE). Turrialba, Costa Rica

Biblioteca Virtual.  Economía y Ciencias Sociales. La teoría de los medios de Vida Sostenibles. Disponible en: http://www.eumed.net/libros  

Servicios Académicos Internacionales S.C. Desarrollos Sostenible MPYMES (s.f.). Los medios de Vida.

OXFAM (2016). Enfoque de los medios de vida Sostenible.

EJEMPLO MEDIOS DE VIDA.

¿Otra Vez Frijoles?



En ocasiones solemos quejarnos por los alimentos que se sirven en nuestra casa, y llegamos a detestar dichos alimentos, en ese momento es muy probable que terminemos amargados y si no tenemos cuidado con nuestra reacción podríamos terminar lastimando a alguien.

Dad gracias en todo; porque ésta es la voluntad de Dios para con vosotros en Cristo Jesús. 1 Tesalonicenses 5:18 Cuando haya alegría y gratitud en nuestro corazón, entonces realmente disfrutaremos de la comida sin importar cuál sea.
Disponible en https://nutretebien.wordpress.com/?



Estudiante:   Guillermo Ventura González
Carnet:                      201590356



Fecha:           15 de Febrero del año 2016










1 comentario:

  1. Qué medios de vida hay en su comunidad? cómo las personas pueden aprovecharlos y desarrollarlos para su propio bienestar? Cuál es el papel de las y los docentes en esta valoración? son preguntas que se pueden contestar en la explicación sobre la temática.

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